Noslēdzies projekta “Eco-Civic Awareness” otrais skolotāju apmācību pasākums

Santarēma, Portugāle, 2025. gada 1.–5. septembris
No 2025. gada 1. līdz 5. septembrim Santarēmā, Portugālē, norisinājās projekta “Eco-Civic Awareness” (ECA) otrais starptautiskās skolotāju apmācības. Tas iezīmēja projekta noslēdzošā gada sākumu, kurš tiks veltīts Pilsoniskās un vides izglītības (CEE) mācību kursa praktiskajai pārbaudei un validācijai Latvijas un partnervalstu skolās.
Apmācības organizēja projekta Portugāles partneris Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação. Tās norisinājās augstskolas telpās, kur ikdienā zināšanas un prasmes apgūst topošie sākumskolas skolotāji. Plašā un labi aprīkotā mācību vide bija lieliski piemērota darbam ar neformālās izglītības metodēm, savukārt augstskolas apkārtne sniedza iespēju daļu aktivitāšu īstenot arī ārpus telpām.
Apmācību sesijas tika veidotas kā praktiskas nodarbību simulācijas, ļaujot skolotājiem pašiem izmēģināt aktivitātes, kuras 2025./2026. mācību gadā paredzēts īstenot kopā ar skolēniem, lai praksē pārbaudītu CEE kursa materiālus.
Apmācību nedēļa sākās ar tradicionālo sesiju “Bailes un gaidas”, kam sekoja dažādas aktivizējošas, savstarpējās iepazīšanās un komandas saliedēšanas aktivitātes. Tās palīdzēja radīt pozitīvu un atvērtu gaisotni, rosinot dalībniekus aktīvi iesaistīties turpmākajā darbā.
Otrajā dienā skolotāji piedalījās vairāku CEE kursa tēmu praktiskajās simulācijās: “Kā veidot sadarbību ārpus skolas?”, “Mana identitāte”, “Es esmu daļa no pārmaiņām labākai nākotnei” un “Fizisko īpašību daudzveidība”. Dalībnieki iejutās skolēnu lomā, veidoja skečus, prezentācijas, piedadaloties spēlēs un citās interaktīvās aktivitātēs. Īpašu atsaucību guva teātra izrādes “Rīcība meža glābšanai” un komandas saliedēšanas aktivitāte “Cilvēku mezgls”.
Trešā apmācību diena bija veltīta pilsoniskās un vides apziņas tēmām. Dalībnieki strādāja ar tādām CEE kursa tēmām kā “Labestības akmeņi”, “Aprites ekonomika”, “Atjaunojamie energoresursi” un “Kas ir bioloģiskā daudzveidība un kā tā ietekmē mūsu dzīvi?”.
Dienas gaitā dalībnieki apmeklēja arī iespaidīgo Grutas de Mira de Aire alu kompleksu, savukārt vakarā neformālā gaisotnē iepazina Portugāles vietējo virtuvi. Katra nacionālā komanda dalījās arī ar savai valstij raksturīgu dziesmu, kas izvērtās par jautru un saliedējošu kopā būšanu, ļaujot dalībniekiem tuvāk iepazīt citam citu un dažādo valstu kultūras.
Ceturtajā dienā uzmanības centrā bija vides apziņas veicināšana. Skolotāji praktiski izmēģināja aktivitātes, kas saistītas ar tēmām “Bioloģiskās daudzveidības izpēte dabā: biokubs”, “Gaisa brīdinājums: piesārņojums un gaisa kvalitāte”, “Draudi bioloģiskajai daudzveidībai: sargāsim bites!”, “Savvaļas dzīvnieku aizsardzība” un “Trīs mūsu
dzīves jomas: transports, pārtika, enerģija”. Praktiskā darbošanās rosināja daudz radošu ideju par to, kā šīs tēmas saistoši un skolēniem saprotami izmantot mācību procesā.
Apmācību noslēdzošajā dienā dalībnieki pievērsās tam, kā CEE kursa materiālus izmantot savās klasēs. Skolotāji strādāja četrās grupās, un katra grupa izvēlējās vienu stundu plānu no Skolotāja rokasgrāmatas. Sekojot tajā piedāvātajiem soļiem, dalībnieki sagatavoja savu nodarbības versiju un prezentēja tās fragmentus pārējiem kolēģiem. Pēc katras prezentācijas sekoja īsa diskusija un pieredzes apmaiņa, padarot šo aktivitāti vērtīgu gan prezentētājiem, gan pārējiem dalībniekiem.
Īpašu atsaucību visas nedēļas garumā guva aktivizējošie vingrinājumi un radošās aktivitātes, kas uzskatāmi parādīja, kā neformālās izglītības metodes iespējams izmantot, lai skolēnus aktīvi iesaistītu pilsoniskās un vides izglītības jautājumu apguvē.
Apmācību nedēļas noslēgumā dalībnieki apkopoja paveikto, pārrunāja uzdevumus 2025./2026. mācību gadam un dalījās savos iespaidos par apmācībām.
Pasākums noslēdzās Santarēmas pašvaldības konferenču zālē, kur dalībniekiem tika pasniegti sertifikāti. Tos pasniedza Santarēmas pašvaldības Izglītības, sporta un jaunatnes nodaļas vadītāja Vanja Horta.
Piecas Santarēmā pavadītās dienas sniedza skolotājiem ne tikai iespēju padziļināti iepazīt un praktiski izmēģināt projekta ietvaros izstrādātos mācību materiālus, bet arī apmainīties ar pieredzi, gūt jaunas idejas un stiprināt starptautisko sadarbību. Iegūtās zināšanas un praktiskā pieredze turpmāk tika izmantota, īstenojot CEE kursa aktivitātes kopā ar skolēniem 2025./2026. mācību gadā.